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¿Qué conseguirás al terminar este máster?

Dimensiones del desarrollo

Comprende en profundidad el desarrollo humano y la pobreza, y cómo se abordan según el prisma con que se mire.

Política de cooperación

Conoce el marco en el que se desarrollan las políticas de cooperación al desarrollo y sus distintas acepciones.

ONG y gestión

Analiza el funcionamiento de las organizaciones que contribuyen al desarrollo a nivel internacional.

Proyectos eficaces

Trabaja modelos justos y estrategias de calidad y eficacia; diseña proyectos monitorizados con herramientas de Project.

Temario del programa

7 módulos que cubren desde los conceptos de pobreza y desarrollo humano hasta la política y herramientas de cooperación internacional. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Módulo 1. Cooperación Internacional

Unidad Didáctica 1. Marco Institucional para la Cooperación Internacional

  • Introducción a la Cooperación
  • Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD)
  • Naciones Unidas
  • La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico
  • Cooperación Internacional en la Unión Europea

Unidad Didáctica 2. Cooperación Internacional en España: Agentes Implicados

  • Marco introductorio a la Política de Cooperación Internacional Española
  • Convenios de Cooperación Internacional para el Desarrollo
  • Participantes en la Política de Cooperación Internacional para el Desarrollo
  • Conclusiones

Unidad Didáctica 3. Cooperación Internacional: del Plan Anual Al Plan Director

  • Introducción
  • Elementos para un marco de referencia para el PACI 2012
  • Líneas de actuación
  • Actividad en la Unión Europea y en los foros multilaterales
  • Seguimiento y evaluación
  • Articulación de los actores del sistema: coordinación, complementariedad y nuevas alianzas con los actores del desarrollo

Unidad Didáctica 4. Política Española de Cooperación

  • Historia de la cooperación en España
  • Evolución de la Ayuda Oficial al Desarrollo en España
  • Política de cooperación: Ley 23/1998, de 7 de julio, de Cooperación Internacional para el Desarrollo
  • La cooperación internacional para el desarrollo en cifras
  • Organismos gestores de la cooperación en España

Unidad Didáctica 5. la Gestión de las Entidades Sin Ánimo de Lucro

  • Apuntes introductorios a las Entidades sin ánimo de lucro
  • Justificación teórica del Desarrollo
  • El Tercer Sector
  • Tercer Sector en el ámbito internacional
  • Tercer Sector en España
  • Comunicación y Marketing en el Tercer Sector
  • Recursos humanos sin ánimo de lucro
  • Gestión de las entidades sin ánimo de lucro
  • El voluntariado

Unidad Didáctica 6. Evaluación de Proyectos

  • Acercamiento a los Proyectos Sociales
  • Delimitación Conceptual
  • Evaluación Ex-Ante
  • Programación
  • Evaluación Ex-Post

Unidad Didáctica 7. Financiación y Subvenciones de las Ong

  • Aspectos introductorios a la financiación de ONGs
  • La Ley General de Subvenciones
  • Financiación de las entidades no lucrativas
  • Organismos responsables de las subvenciones
  • Selección de proyectos
  • Bases y presentación de proyectos de Cooperación Internacional
  • Subvenciones y ayudas gestionadas por la AECID Justificación económica y técnica de proyectos
  • Informe final de ayuda o subvención de la AECID
  • Justificación técnica

Unidad Didáctica 8. Microcréditos

  • Conceptualización de los Microcréditos
  • Microcréditos
  • Instituciones de Microfinanzas
  • Economía y el desarrollo
  • Reducción de la pobreza
  • Los Sistemas Financieros Descentralizados
  • Microcréditos y la AOD

Unidad Didáctica 9. Organismos Financieros Internacionales: las Organizaciones Multilaterales

  • ¿Qué son los Organismos Financieros Internacionales?
  • El Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional
  • Las Instituciones Financieras Multilaterales
  • Bancos Multilaterales
  • Participación española en las Instituciones Financieras Multilaterales
02

Módulo 2. Cooperación y Desarrollo Local

Unidad Didáctica 1. Conceptos de Desarrollo Local. Principios Teóricos

  • Aproximación histórica y evolución reciente
  • Concepto de desarrollo local
  • Características del desarrollo local
  • Claves para la concepción estratégica del desarrollo local
  • Objetivos del desarrollo local
  • Modelos del desarrollo local
  • El valor añadido del desarrollo local
  • Campos de trabajo del desarrollo local
  • La globalización como cambio en el desarrollo local

Unidad Didáctica 2. la Política de Desarrollo Local

  • Introducción
  • La política de desarrollo local
  • La política de cohesión territorial
  • La Agenda 21
  • La iniciativa LEADER

Unidad Didáctica 3. Recursos para el Desarrollo Local

  • Introducción
  • Recursos físicos Infraestructuras
  • Recursos humanos Formación
  • Recursos económico-financieros
  • Recursos técnicos La tecnología
  • Recursos socioculturales

Unidad Didáctica 4. Metodología de los Procesos de Desarrollo Local

  • Introducción
  • Elementos del desarrollo local
  • La planificación estratégica
  • Las fases y contenidos de la planificación estratégica

Unidad Didáctica 5. los Agentes del Desarrollo Local

  • Introducción
  • Agentes intervinientes en el desarrollo local
  • El agente de desarrollo local
03

Módulo 3. Gestión de Asociaciones y Ong´s

Unidad Didáctica 1. Estructuras Asociativas

  • Evolución de las estructuras asociativas
  • Identificación de los elementos característicos y constituyentes de las diferentes organizaciones: asociaciones, fundaciones, organizaciones no gubernamentales
  • Identificación y clasificación del marco normativo vigente
  • Identificación del marco fiscal: obligaciones fiscales básicas, régimen fiscal de Asociaciones y Fundaciones
  • Caracterización de la Responsabilidad Social Corporativa en Organizaciones sin ánimo de lucro

Unidad Didáctica 2. Planificación y Organización de los Recursos en Asociaciones, Ong´s y Otras Entidades Sin Ánimo de Lucro

  • Componentes básicos de una asociación, ONG´s o cualquier empresa
  • Sistemas: planificación, organización, información y control
  • Recursos económicos propios y ajenos
  • Los procesos internos y externos
  • La estructura organizativa
  • Variables a considerar para la ubicación
  • Decisiones de inversión en instalaciones, equipamientos y medios
  • Control de gestión
  • Identificación de áreas críticas

Unidad Didáctica 3. Planificación Económico-financiera Provisional de la Actividad Económica en Asociaciones, Ong´s y Otras Entidades Sin Ánimo de Lucro

  • Características y funciones de los presupuestos
  • El presupuesto financiero
  • Estructura y modelos de los estados financieros provisionales
  • Características de las principales magnitudes contables y masas patrimoniales
  • Estructura y contenido básico de los estados financiero-contables provisionales y reales

Unidad Didáctica 4. Aplicación de Técnicas Grupales Participativas en la Intervención Comunitaria

  • Identificación de proceso grupal
  • Dinámicas de grupos
  • Clasificación de técnicas participativas para la dinamización grupal

Unidad Didáctica 5. Procesos Grupales en las Asociaciones de Carácter Social

  • Diferenciación entre individuo y grupo
  • Clasificación de los diferentes roles que se desempeña en un grupo
  • Aplicación de habilidades sociales en la dinámica grupal
  • Identificación de funciones y competencias del profesional en la dinamización grupal

Unidad Didáctica 6. Proceso de Apoyo de los Profesionales en las Entidades Sociales

  • Caracterización de los recursos humanos en las asociaciones, fundaciones y organizaciones no gubernamentales
  • Gestión del voluntariado y del personal contratado
  • Proceso para la creación de una asociación/fundación. Características de cada fase
  • Identificación del papel de la Administración Pública en el apoyo asociativo
  • Proceso para la obtención de recursos públicos y privados. Tipos de financiación: gestión de subvenciones, elaboración de convenios y contratos, prestación directa de servicios
  • Identificación de los elementos básicos para la elaboración de planes de comunicación y marketing con causa
  • Procedimientos para la organización administrativa
  • Identificación de las funciones de los profesionales en el proceso de programación, evaluación y acompañamiento asociativo
04

Módulo 4. Pobreza y Desigualdad: Claves del Desarrollo Humano

Unidad Didáctica 1. Derechos Humanos

  • Evolución de los Derechos Humanos
  • El Derecho al desarrollo
  • Los Derechos Humanos en la Carta de la ONU
  • La Declaración Universal de los Derechos Humanos
  • Tratados regionales de Derechos Humanos
  • Las generaciones de los Derechos
  • Jurisdicción interna exclusiva
  • Los Derechos Humanos y desarrollo: una simbiosis

Unidad Didáctica 2. Concepto de Desarrollo Humano

  • Introducción al desarrollo humano
  • Debate conceptual en torno al desarrollo humano
  • El concepto de desarrollo humano llevado a la práctica
  • La clasificación del desarrollo en el ámbito internacional

Unidad Didáctica 3. Justificación Teórica del Desarrollo Internacional

  • Aspectos introductorios a las Teorías del Desarrollo
  • Problemática existente en el Desarrollo
  • Teorías del crecimiento económico en España
  • Las Teorías del crecimiento económico a nivel local
  • Teorías socio-políticas del desarrollo

Unidad Didáctica 4. la Pobreza

  • Aspectos introductorios de la pobreza
  • Desarrollo conceptual de la pobreza humana
  • La medición de la pobreza
  • Enfoque humano versus enfoque económico

Unidad Didáctica 5. Desigualdad en el Contexto Actual

  • Aspectos introductorios a la desigualdad
  • Desarrollo conceptual de la desigualdad
  • Debate en torno a la desigualdad
  • Tipología de la desigualdad
  • Principales indicadores de desigualdad
  • La desigualdad económica en el contexto global
  • Movilidad social y desigualdad
  • Causas y consecuencias de la desigualdad

Unidad Didáctica 6. Nuevas Perspectivas para el Equilibrio Productivo: Desarrollo Sostenible

  • Acercamiento al Desarrollo Sostenible
  • Visión ecologista del Desarrollo
  • Equilibrio productivo: Desarrollo sostenible
  • Derechos Humanos
  • Contexto normativo del Derecho ambiental
  • ¿Cómo podemos actuar nosotros?

Unidad Didáctica 7. Países en Vías de Desarrollo en el Siglo Xxi

  • Introducción a las Tecnologías y su relación con las sociedades en desarrollo
  • Comunicación y Derechos Humanos
  • El Fundraising
  • Desarrollo de las Sociedades de la Información
  • Importancia de las TIC en el desarrollo
  • Cooperación de países en vías de desarrollo
05

Módulo 5. Género, Salud y Educación

Unidad Didáctica 1. la Igualdad de Género Como Principio Jurídico Universal

  • La Igualdad de género como principio jurídico universal
  • Instituciones y organismos de la UE
  • El Tratado Constitutivo de las Comunidades Europeas y el Tratado de Amsterdam
  • Directivas comunitarias en materia de igualdad de género
  • Otros actos jurídicos en el seno de la Unión Europea a tener en cuenta
  • Referencia normativa estatal

Unidad Didáctica 2. Cooperación Internacional Al Desarrollo con Enfoque de Género

  • Programas de acción positiva
  • Objetivos de la UE en materia de igualdad
  • Principales instrumentos internacionales sobre Equidad de género
  • Integración de la Igualdad de género en la Cooperación
  • Estrategia de Género en Desarrollo de la Cooperación Española
  • Ámbitos de progreso en materia de igualdad de género
  • Ámbitos en los que persiste la desigualdad de género

Unidad Didáctica 3. Estrategias para Incorporar la Perspectiva de Género a Proyectos de Cooperación

  • Origen del mainstreaming
  • ¿Qué es el mainstreaming? Dificultad definitoria
  • Elementos claves y principios del mainstreaming
  • Políticas específicas de Igualdad de Oportunidades y mainstreaming
  • Métodos de implantación del mainstreaming
  • Proyecto EQUAL Zurekin Sarean
  • Método de las tres erres (Rs)
  • Otros métodos de implantación de mainstreaming

Unidad Didáctica 4. Cooperación Internacional en Salud

  • Globalización y tendencias de salud
  • Cooperación de la OMS con los países
  • Modelo de Cooperación vs Modelo de Asistencia

Unidad Didáctica 5. Educación para el Desarrollo en el Campo de la Cooperación

  • Origen y evolución de la Educación para el Desarrollo
  • Enfoque de género en la Educación para el desarrollo
  • Cooperación internacional desde claves inclusivas
06

Módulo 6. Ámbitos de la Cooperación Internacional

Unidad Didáctica 1. Antecedentes de la Acción e Intervención Humanitaria

  • Concepto
  • Antecedentes históricos

Unidad Didáctica 2. Intervención Humanitaria

  • Argumentación para llevar a cabo una intervención humanitaria
  • El dilema de la intervención humanitaria en el derecho internacional
  • La complejidad de la figura de la intervención humanitaria
  • Intervención humanitaria Principales cuestiones

Unidad Didáctica 3. Conflictos y Acción Humanitaria

  • Acción humanitaria y derechos humanos
  • Paz y desarrollo
  • Nuevas vías de cooperación
  • Género y ayuda humanitaria
  • Educación para el desarrollo

Unidad Didáctica 4. Sanidad y Soberanía Alimentaria

  • Soberanía alimentaria
  • Seguridad alimentaria y nutricional
  • Sanidad e higiene en emergencias

Unidad Didáctica 5. Cooperación Científica y Técnica

  • Cooperación científica al desarrollo
  • Urbanismo y arquitectura
  • La variable medioambiental

Unidad Didáctica 6. Financiación y Recursos

  • Financiación y coordinación humanitaria
  • Instrumentos de financiación
  • Migración y recursos
  • La cooperación no gubernamental
07

Módulo 7. Proyectos de Cooperación Internacional

Unidad Didáctica 1. Identificación y Planificación de Proyectos de Cooperación. Enfoque de Marco Lógico

  • Conceptos básicos
  • El ciclo de vida del proyecto
  • El Enfoque del Marco Lógico como herramienta

Unidad Didáctica 2. Formulación y Valoración de Proyectos de Cooperación

  • Fase de programación
  • Fase de formulación
  • Fase de valoración
  • Ficha-perfil para la formulación de Proyectos de Cooperación Internacional

Unidad Didáctica 3. Informes de Seguimiento

  • Definición del seguimiento en Proyectos de Cooperación Internacional
  • Datos del proyecto y descripción según la formulación inicial
  • Objetivos, avances y resultados
  • Programación: cronograma y presupuesto
  • Valoración y aplicación del seguimiento

Unidad Didáctica 4. Planificación Estratégica de Cooperación Española: Metodología Map

  • Introducción a la metodología MAP
  • Concepto de Marco de Asociación País
  • Etapas de la metodología
  • Valoración de la Fase I del MAP
  • Seguimiento
  • Evaluación

Claustro docente

Facultad de Jurídico — profesionales con experiencia en Cooperación Internacional y Desarrollo Humano + 60 Créditos ECTS.

NA

Nacho Alba

Facultad de Jurídico

Propiedad Intelectual y Nuevas Tecnologías

Irene Avila

Irene Avila

Facultad de Jurídico

litigación y arbitraje

MM

Maika Morillo

Facultad de Jurídico

Propiedad Intelectual y Derechos de Autor

LL

Laura Lobo

Facultad de Jurídico

derecho de familia y herencias

Juan Carlos Guerrero

Juan Carlos Guerrero

Facultad de Jurídico

Derecho de las Telecomunicaciones, Protección de Datos, Sociedad de la Información y Audiovisual

Ignacio Munoz

Ignacio Munoz

Facultad de Jurídico

Compliance Officer

Anabelen Artero

Anabelen Artero

Facultad de Jurídico

Arrendamiento de vehículos con conductor VTC

Ana Arques

Ana Arques

Facultad de Jurídico

Derecho de Familia

¿En qué podrás trabajar?

Con este máster podrás optar a puestos como:

  • Técnico/a en cooperación internacional
  • Personal de trabajo de campo social
  • Gestor/a de recursos para cooperación
  • Responsable de proyectos de ayuda
  • Analista de políticas sociales internacionales
  • Consultor/a en desarrollo humano

Metodología

Nuestra metodología educativa

Estudiantes trabajando juntos con sus portátiles
Aprende cuando quieras

Avanza al ritmo que te convenga, desde donde estés
y con seguimiento cercano.

Contenidos de calidad

Ofrecemos una formación completa y actualizada de la mano de un claustro profesional en activo que confecciona los diferentes programas formativos de su área/especialidad.

Materiales y Recursos Didácticos

Tendrás a tu disposición un banco de materiales y recursos didácticos sobre legislación. Así como una Tribuna de noticias y actualidad. Además, podrás asistir a Seminarios online de la mano de nuestro claustro, en el que se tratan temas actuales y de interés.

Claustro Profesional

Los docentes de INEAF son profesionales en activo ofreciendo una docencia de calidad y en constante actualización. Preparan el contenido de aquellos programas formativos cuyas áreas son en las que trabajan.

Tutorización individual

No estarás solo durante tu formación, tendrás al claustro a tu disposición y un tutor asignado con el que podrás mantener el contacto y poder consultar todas las dudas que te vayan surgiendo.

Testimonios

La experiencia de quienes ya estudiaron con nosotros

«Buscaba un Máster oficial sin desplazarme. Estuve atendida en todo momento, todo muy profesional.»

Patricia Ortiz Ruiz

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